本报讯 （记者吴荣）近日，吴忠市大中小学思政课一体化联盟铸牢中华民族共同体意识专题培训暨红色研学实践班开班，参训教师通过理论研修、实地研学相结合的方式，精进教学本领、挖掘教学资源、拓宽育人思路。

据悉，本次活动是吴忠市大中小学思政课一体化联盟成立后首次开展的大规模教师研修活动。期间，参训教师先后走进吴忠市红寺堡区红寺堡镇弘德村、“1236”工程指挥部旧址开展红色研学。通过实地走访、现场感悟，参训教师深入了解本地移民搬迁奋斗历程，近距离体会民族团结、共同发展的生动实践，把移民故事、红色印记转化为可直接带进课堂的教学案例，推动社会资源转化为思政课程教学资源。

“我以前备思政课，大多只盯着自己学段，很少思考前后学段教学怎么衔接。这次培训打开了我的教学思路。”红寺堡区罗山中学教师马银卓说，将把学到的方法和本土移民案例融入课堂，循序渐进讲好中华民族共同体故事，引导学生在潜移默化中厚植家国情怀。

今年以来，吴忠市始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，统筹推进大中小学思政教育一体化建设，持续构建富有区域特色的“大思政课”育人体系。全市中小学实现铸牢中华民族共同体意识主题“开学第一课”全覆盖，构建起以“学科思政”为重要抓手的思政育人新模式，让思政滋养融入日常教学点滴；打造“专题讲座+集体备课+教学竞赛”三位一体教研体系，以“研、备、赛”一体化模式持续锤炼思政教师队伍，有效提升教师教学设计、课堂驾驭与教研创新能力，形成“全员参与、全域协同、全效提升”的良好教研生态。截至目前，全市组建22个市级思政名师工作室，200多名骨干成员发挥头雁效应，常态化开展课题攻关、课例研磨，形成“头雁领航、群雁齐飞”研修生态。