本报讯 （记者吴荣马潇虎）近日，吴忠市利通区高铁东城幼儿园操场上热闹非凡，小朋友化身“小小摊主”，在劳动集市上向老师、家长推介蔬菜，锻炼动手能力，收获别样成长。

劳动集市上售卖的蔬果，全部由高铁东城幼儿园的孩子们共同参与种植。“沉浸式体验，能让孩子们真切感受耕耘的辛苦与收获的喜悦，从心底懂得尊重劳动、珍惜粮食，养成勤俭节约的好习惯。”该幼儿园园长刘变变说。

利通区第九小学深挖本土农耕资源，打破教室围墙，将劳动课堂搬到田间地头，构建“田间采摘+现场研学+成果分享”的劳动教育模式，让学生在动手实践中磨砺意志，涵养吃苦耐劳、勤俭节约的优良品质，助力学生全面发展。“在田间上课比坐在教室里有意思多了，我不仅学到农作物相关知识，更懂得付出才有收获。”该校学生张艺萌说，参与劳动实践后，她会主动分担家务，也更加爱惜粮食。

红寺堡区弘德希望小学每学期举办的劳动技能大赛，是孩子们最期待的活动之一。该校结合各年级学生年龄特点设置竞赛项目，让不同学龄段的学生各展所长。低年级学生开展剥葱择菜、整理红领巾比拼；高年级学生进行缝制沙包、下地劳作、包饺子比赛。同学们在比拼中练习劳动技能，体悟劳动价值，展现新时代少年热爱劳动、乐于实践的精神风貌。

近年来，吴忠市持续推动劳动教育常态化、特色化发展，促进劳动教育与日常生活、农耕文化、品德培育深度融合。下一步，我市将持续建强劳动教育实践阵地，完善育人体系，让崇尚劳动、热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的种子在少年儿童心底扎根，引导孩子们在劳动中淬炼品格、增长才干。