红土育得少年红

——记同心县第一小学教师刘惠琴

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《 吴忠数字报 》( 2026年09月09日 第 04 版 )

  9月7日,刘惠琴带领学生开展思政学习,引导学生厚植家国情怀。

“同学们,回望同心大地的革命往事,先辈们的赤诚,就藏在我们脚下这片土地。”9月3日,同心县第一小学教师刘惠琴带着同学们走进同心县烈士陵园,声情并茂地讲述本土革命先辈的奋斗故事,缅怀先烈、致敬英雄。扎根同心教育沃土25年,刘惠琴始终深耕德育一线,把课堂延伸到红色基地,用鲜活的红色教育点亮少年成长之路。

立足同心本土丰厚红色资源,刘惠琴坚持将中华优秀传统文化、红色资源与学校德育、少先队实践深度融合,不断探索贴合小学生成长特点的文化育人新路径。她积极构建“经典诵读—情境体验—行为养成”三维文化育人模式,创新推出“红色课堂+实地研学+实践创作”红色基因传承实施路径,常态化带领学生走进红色教育基地,开展红色故事创编、红色情景剧演绎、实地研学感悟、红色手抄报制作等丰富多彩的特色活动,让红色文化潜移默化浸润少年心田。同时,还将铸牢中华民族共同体意识贯穿教育教学全过程,引导少年儿童厚植爱国情怀、树立远大理想。

教学之余,刘惠琴先后主持自治区、市、县级多项基础教育、少先队专项课题,搭建起“政策研学+技能实训+课题引领”辅导员队伍培养体系,沉淀出一套可复制、可推广的区域育人实践经验。带动一批批少先队辅导员精进专业本领,推动优质德育实践在校际之间推广落地,促进传统文化、红色文化与学科教育深度融合。