纪玉龙在校长论坛上交流发言（资料图片）。

9月6日晨曦微露，同心县同心中学高三（2）班的教室里回荡着读书声。教室里学生个个站姿挺拔、朗声诵读，早读辅导教师不时纠正发音、指点诵读节奏，这是纪玉龙创立推行的“站立式早读”日常一幕。坚守教育一线25年来，纪玉龙以课堂为阵地、以改革为动力、以仁爱为底色，从基层乡村讲台走来，成长为自治区骨干教师、县域语文教学领路人。

2000年，纪玉龙怀揣教书育人的初心，扎根同心基层教育热土。2024年担任同心中学校长后，他参与学校规范化建设，助力学校完善管理制度、打造校园文化。面对县域高中教学痛点和短板，他突破固有教学模式，主动探索育人新路径，创新推出“开放式课堂”、高效课堂、特色集体备课、学科激励评比、学生评教等一系列暖心又务实的改革举措。进一步激活了校园教学活力，不仅让课堂焕然一新，更为青年教师成长搭建了优质平台。

作为一名语文教师，纪玉龙始终相信，语文是有温度、有诗意、有力量的教育。课堂上，他摒弃枯燥的灌输式教学，以生动的讲解、趣味的教法、深厚的文学积淀，让传统文化浸润学生心灵，让语文课堂鲜活灵动。深耕高三教学多年，他潜心钻研高考教学规律，用心陪伴每一届学子追梦成长，凭借教育初心和极致的育人态度，屡创优异教学成绩，成为师生心中靠谱的“引路人”。

身为同心县高中语文名师工作室领衔人，纪玉龙始终发挥名师辐射引领作用，常态化开展教研示范、专题培训、师徒结对，毫无保留地分享自己多年的教学经验、备课心得和教研成果，牵头开展县域教学质量研判、示范课展示，以匠心传帮带，助力大批青年教师快速成长。