冯福生

常有人问我，一辈子守着乡村的三尺讲台，可曾有过遗憾？我总笑着摇头，于我而言，这方小小的讲台，便是我一生奔赴的山海。陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话早已刻进我的教育初心，化作春泥沃土，在这方乡间讲台上，把岁月种成了漫山遍野的花。

背着简单行囊，踏入满是泥土芬芳的校园，这里没有城市校园的气派，也无先进教学设施，几间瓦房、一块斑驳黑板、一片泥土操场，便是我逐梦的起点。

站在讲台之上，望着孩子们清澈透亮、满是求知欲的眼眸，看着他们衣角沾着田间的露水，笑容质朴无华。我忽然懂得：我的山海，从不在喧嚣的都市与耀眼的远方，而在这片乡土，在这些亟待被照亮的孩子身上。“师者，所以传道授业解惑也”。自此，这方乡间讲台，便成为我逐梦的坚实港湾，我将所有热忱扎根于此。

乡村日子平淡无奇，却藏着最动人的温暖，我把对孩子的疼爱，融入朝暮细碎时光。每日清晨，我踏着晨雾、走过田埂，早早到校，静待孩子们蹦跳着涌入教室。一声声稚嫩的“老师好”，一张张纯真的笑脸，能驱散所有疲惫，这便是我逐梦路上最踏实的幸福。

课堂上，我将知识融入乡间烟火，把课本内容化作田间庄稼、林间小鸟、村口溪流，用质朴语言浇灌孩子们的求知之心。面对基础薄弱的学生，我耐心辅导、绝不放弃；面对腼腆内向的孩子，我温柔鼓励、助力他们自信成长。我深知乡村留守儿童的不易，他们不仅需要知识，更需要心灵陪伴。于是，我既是教书先生，也是他们的亲人挚友。天冷叮嘱添衣，手冻便敷药护理，放学护送归家，节日送上温暖，这份爱如山间清泉，静静浸润每一颗童心，成为我坚守的不竭动力。

三十一年耕耘，一届届孩子如禾苗般向阳生长，有的走出乡村逐梦远方，有的学成归来反哺故土，都在各行各业温暖前行。我也从意气风发的青年，走到鬓角染霜的中年。即便身边同事纷纷离去，我依旧初心不改，甘愿做乡村教育的守梦人。我深知，我的山海梦，无关个人荣光，只为守住讲台，让孩子们凭借知识走出大山，奔赴属于自己的辽阔天地。

教育的山海，从来不在远方，而在心中的热爱与坚守。我会守着这方讲台，以爱为种，以坚守为壤，在乡村教育的逐梦路上，静待花开，岁岁年年，永不言悔。