本报讯 （记者吴荣马潇虎）6月29日至30日，我市多所小学推行低年级无纸化、游戏化综合素养测评，让一二年级学生在玩乐中检验学习成果，以轻松愉悦的心情迎接期末。

6月30日，吴忠市利通区第七小学校园变身“闯关乐园”。一二年级学生手持闯关卡，依次挑战八大特色关卡，语文积累、语言表达、数学运算、动手实践、体育体能等内容，被巧妙融入趣味互动之中。“妙语绘图讲故事”关卡前，学生看着图画绘声绘色地叙述情节，识字储备、逻辑表达能力一目了然；跳绳关卡中，学生结伴比拼，欢声笑语此起彼伏。“无纸化评价跳出了纸笔测试的局限，孩子更愿意主动展示自己，我们也能全面观察大家的综合能力。”该校教师李萌表示，这种沉浸式测评让考核不再是压力，而是展示成长的舞台。学生张晋韶兴奋地说：“我最喜欢跳绳关卡，和小伙伴一起闯关特别有成就感。”

6月29日至30日，吴忠市裕民小学的趣味乐考闯关活动同样暖意融融。学校贴合低年级学生年龄特点，将语数基础知识与文明礼仪、劳动实践、艺术体育深度融合，把知识点“藏”进游戏里，让孩子在轻松氛围中巩固知识、缓解考试焦虑。

吴忠市红寺堡区弘德希望小学对一年级学生设置“识字糖葫芦”“诗词迎福马”“欢乐购物”等关卡，学生大胆认读、动手操作；二年级学生则通过“语文乐园”“数学天地”板块，将字词句运用、口算抢答、图形拼搭、生活实践等内容融入闯关，动口、动脑、动心间，知识悄然扎根。现场没有应试的紧绷，只有少年自信的笑容，每闯过一关，都能收获满满。

从纸笔答题到趣味闯关，从单一考核到多元评价，我市低年级无纸化期末测评以寓教于乐的方式弱化考试压力、聚焦核心素养，让期末考核变成一场欢乐的成长之旅，真正实现减负不减质，守护着低年级学子的学习热情，助力他们快乐成长。