(上接一版)

字数

《 吴忠数字报 》( 2026年06月25日 第 02 版 )

在情绪识别站,孩子们画出色彩各异的“心情脸谱”;同伴互赞站里,彩色便利贴化作暖心纽带,“你解题特别厉害”“你笑起来很温暖”等真诚赞美贴满同伴后背;抗挫小站中,乒乓球传递游戏让孩子们在协作与坚持中读懂“直面挫折、永不放弃”;压力释放站的趣味游戏让大家在欢声笑语中卸下疲惫;学习安心站内,学生们一起规划学习计划,写下成长期许。

“我学会了调节负面情绪,也懂得了赞美同学、勇敢面对困难。”学生王一铭说。这场游园会以润物无声的方式滋养童心,让心理健康教育跳出课本、走进生活。

利通区第九中学构建“测评—辅导—活动—预警”全链条服务体系,保障每名学生的心声被倾听。6月23日,该校联合专业社工机构,为七年级557名学生开展全覆盖心理健康测评,建立心理成长档案,对重点学生开展分级分类干预。

“我们既要‘治已病’,更要‘防未病’。”该校校长王兵说,学校常态化开设“青春心护航”系列心理课,通过绘制压力地图、角色扮演、团体沙盘等活动,帮助学生掌握情绪调节方法。同时,挂牌成立心理健康工作室,开通“心语信箱”与12355热线,全天候接收学生匿名倾诉。截至目前,累计开展专题讲座8场、团体辅导12次、个体心理疏导30人次。

聚焦备考关键定制化服务破解升学焦虑每逢中高考冲刺备考阶段,考生易产生焦虑烦躁、失眠乏力等问题。今年以来,我市聚焦备考关键节点,对接毕业班实际需求,持续开展考前心理专项辅导,为广大考生筑牢心理“避风港”。

吴忠市第二中学邀请市教育局心理健康讲师团教师马惠,为九年级学子开展“从容自信筑梦启航”考前辅导。马惠以该校优秀学长学姐的真实故事为例,鼓励学生摒弃自我怀疑、坚定追梦信念,并针对性给出调适方法:停止精神内耗,将注意力从“考不好怎么办”转化为“当下做好每一题”;坚持积极心理暗示,用“我能行”的正向语言建立积极心理状态;掌握考前作息调整、考场应急等实用技巧,助力学子从容应考。

青少年心理健康教育非一日之功,贵在久久为功。

2026年以来,吴忠市以民生实事为抓手,整合全市心理师资资源,组建专项宣讲团队,实现心理健康巡讲进校园全覆盖,构建起“政府主导、部门联动、学校主抓、全员参与”的育人体系。截至今年5月,全市累计开展专题宣讲158场次,覆盖学生52323人次,为数万名青少年守护心灵晴空。

“我们始终把青少年心理健康教育作为立德树人的重要内容、作为民生实事的重中之重。”吴忠市委教育工委书记、市教育局负责人表示,全市将持续高标准推进心理健康宣讲进校园工作,不断完善筛查、疏导、干预、护航全链条工作机制,用心用情守护每个青少年健康成长。