（紧接一版）“闽宁协作给基层教师带来了宝贵的成长机遇。在帮扶老师的指导下，我们的特色课程不断完善，学生探索科学的热情和动手能力也持续提升。”红寺堡区罗山中学地理骨干教师瞿新文表示，真切受益于闽宁协作带来的教育蝶变。

在精准引智赋能的同时，我市常态化组织校长、骨干教师、教育管理人员赴泉州市、莆田市、石狮市等学校跟岗研修、观摩学习，累计选派559人次赴闽参训，全面借鉴东部先进办学理念、成熟管理制度、高效课堂模式和完善课程体系，形成“外出取经、返校赋能、全域提质”的良性循环。同时，深耕本土师资培育，打造“罗山名师讲坛”“启航工作室”等特色品牌，常态化开展教研研讨、课堂打磨、课题攻坚、师徒结对等活动，构建系统化长效培育体系，滋养一线教师持续精进、专业成长。

多层次、全覆盖的培育举措，推动教师专业素养、教研能力、育人质量稳步提升，育人成果丰硕。目前，全市职业院校“双师型”教师占比从34.5%提升至45.65%，红寺堡区职业院校达56.6%；全市83名教师在自治区教学能力大赛中斩获佳绩，教师专业化水平、学校核心竞争力显著增强，为吴忠教育高质量发展筑牢人才根基。

深耕内涵提质效聚力赋能教育振兴

我市坚持以质量提升为核心、机制创新为动力、教育惠民为落点，持续深化闽宁教育协作内涵、创新协作模式，推动帮扶工作从阶段性攻坚转向常态化推进、从碎片化落地转向制度化保障，全面提升育人品质、优化育人生态，推动全市教育事业优质均衡、稳步提质。

依托数字化教育优势，两地打破山海时空壁垒，搭建“线上+线下”跨区域常态化教研共同体。两地年均开展“同课异构”200多场次、联合教研100多场次，覆盖教师800多人次，通过远程备课、云端评课、资源共享、线上研讨等多元形式，让福建省先进教学理念、课堂模式、育人经验在吴忠校园落地生根，持续提升基层教学质效。

借力闽宁协作东风，全市职业教育提质增效、亮点纷呈。红寺堡区职业技术学校依托泉州华侨职业中专学校“组团式”帮扶，聚焦师资建设、课程优化、实训升级、技能竞赛、联盟共建精准发力，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促练，斩获自治区级赛事19金36银37铜；2024年、2025年连续两年摘得世界职业院校技能大赛铜奖，实现吴忠职教国家级赛事奖牌零突破。同心县职业技术学校打造“湄职同心班”特色品牌，累计开班7期，选派249名学子赴闽研学深造，学员在各类技能赛事中屡创佳绩。依托闽宁中职联盟平台，全市职业教育实现从单点帮扶到联盟共建、从零散发展到体系提质的跨越升级，为地方产业培育大批技能人才。

深耕教学提质的同时，我市坚守教育惠民初心，扎实推进闽宁希望工程助学金项目，累计为2000多名困难大学生筹措帮扶资金600多万元，助力移民、低收入家庭学子圆梦校园。两地常态化开展公益捐赠、研学夏令营、结对关爱等暖心活动，用心呵护留守儿童、困境儿童成长，以山海大爱点亮求学梦想，让教育公平阳光普照塞上大地，切实提升群众教育获得感与幸福感。

从补齐硬件短板到深耕内涵提质，从单向对口帮扶到双向协作共生，从短期项目攻坚到长效机制运行，闽宁教育协作在吴忠大地硕果累累，有效破解县域教育难题、缩小城乡教育差距、夯实教育惠民根基。吴忠市教育局党组书记、局长高建国表示，我市将持续深化协作内涵、拓宽协作领域、创新协作载体，夯实办学基础、建强师资队伍、丰富育人场景、擦亮教育品牌，推动两地资源共享、优势互补、共赢发展，以高质量山海协作赋能教育均衡发展、助力乡村全面振兴，用心用情办好人民满意教育，奋力书写闽宁携手共育桃李、聚力教育高质量发展的崭新答卷。