连日来，吴忠市各中小学将劳动教育与实践育人深度融合，通过农耕劳作、技能比拼、社会实践等多元特色课程，让学生在汗水浇灌中锤炼意志、在躬身实践中增长本领，让“五育”并举育人理念真正落地生根、开花结果。

5月11日，利通区第十六小学251名学生齐聚吴忠市青少年综合实践学校训练场，开启综合实践研学之旅。“被面抻直压实，边角对齐规整，折叠比例匀称……”指导教师手持被褥，一边细致拆解动作要领，一边示范标准操作。

本次实践全程实行军事化管理，融合爱国主义教育、生命安全防护、生活技能实践、科技创新探索、体能拓展训练等多元课程体系，全方位助力学生磨砺坚韧意志、塑造优良品格。

当天，在利通区第八小学“雅正耕读生态种植园”特色育人阵地，老师们化身田间讲师，现场讲解农作物生长规律、种植养护技巧、蔬果采收知识，把书本上抽象的农耕理论变成看得见、摸得着、学得到的实景课堂。“沉浸式农耕体验，让学生真切领略农耕文化魅力，体会粮食来之不易，实现了劳动教育、思政教育与传统文化教育的深度融合。”该校副校长朱颖华说。

近日，红寺堡区弘德希望小学第三届“弘毅杯”劳动技能大赛火热开赛。在三年级择洗韭菜比拼现场，学生们细心摘除老叶、残叶，反复用清水冲洗。另一边，四年级缝沙包比赛有条不紊，大家穿针引线、填充棉料、收口缝制，动作娴熟认真。趣味盎然的技能比拼，既锻炼了学生们的动手能力和专注力，也让他们在点滴劳作中收获成长与快乐。

青铜峡市邵岗中心小学组织师生走进农业实践基地，开展“水润心田育美德躬耕劳作强担当”劳动实践研学活动。农技员手把手传授葡萄种植技术，师生们分工协作翻土、扶苗、培土、浇水。随后，学生们在智能温室大棚，近距离观察热带植物生长和无土栽培技术，感受科技赋能现代农业的神奇魅力。

近年来，吴忠市持续深化劳动教育改革，坚决摒弃形式化教学，构建分层递进、家校社协同的劳动育人机制，将劳动素养全面纳入学生综合素质评价体系。通过常态化实践、特色化课程、沉浸式体验，全方位夯实“五育”并举育人根基。从市级综合实践基地的系统化实训，到各校特色化的劳动周、耕读课、技能赛，丰富多样的劳动实践载体让劳动精神扎根校园、融入日常，引导广大青少年在劳动中淬炼品格、在实践中增长才干。