吴忠数字报

　　
　金艳芳
　　党校是干部教育培训的主渠道、主阵地，教学是党校的中心工作。习近平总书记指出，推进干部教育培训改革创新，还要在创新培训方式方法上下功夫。党校要加大改革力度，以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为目标，不断丰富载体平台，强化实践锻炼，通过打造“四个课堂”，实现干部教育培训全方位。
　　一、丰富“理论课堂”，筑牢思想之基。
　　始终把年轻干部思想政治建设摆在首位，把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神等作为培训的必修课，通过集中授课、专题研讨、小组交流等方式，提高领导干部对党的创新理论的领悟与掌握。推行学员点课、党校送课、组织评课的“菜单式”培训模式，每期培训班开班前与区党校、组织部门、相关单位进行沟通对接，综合考量培训要求、岗位需求、工作需要等因素，科学设置内容、确定举办形式，提高课程设置的针对性、实效性。积极邀请区党校教授和高等院校专家教授、市委领导为学员作专题辅导，切实提升课程质量和水平。通过举办专题读书分享会、专题报告会、红色诗歌分享会等方式，变传统讲授式教学为互动开放式教学，增强课程吸引力和感染力。
　　二、优化“实践课堂”，锻造过硬本领。
　　要深化教学改革，紧紧围绕以学促干工作要求，在培训中实施“对标研学+任务攻坚”双导学模式，着力提升干部实践能力。培训前以“组织命题+干部选题”形式认领调研课题，开设“招商模拟”“我为群众办实事”情景模拟、破题办事成果汇报等“实践课堂”，训后举办辩论赛、学员风采展等“擂台比拼”，推动干部在实战实训中由“提问者”向“做题家”转变，实现以学促干、学干融合。注重教育培训和工作实际相结合，根据实际情况和干部历练需要，打破身份界限、行业壁垒，精心挑选具有示范引领作用的机关、街道社区，构建主题多样、内容丰富的现场教学点。引导领导干部从“怎么看”到“怎么办”解决“棘手事”，全方位锤炼攻坚克难的过硬本领。
　　三、升级“云端课堂”，丰富学习载体。
　　围绕改革，加快推进智慧校园建设，市委党校要充分利用“云资源”大胆创新，聚力打造“云课堂”，把教学从线下搬到线上，与各级党校建立了上通下达、资源共享的合作机制，突破了空间、场地、距离限制，打通了全国各省党校系统教育培训的“最后一公里”。坚持“走出去”和“引进来”相结合，精选师资力量、严把课程关，将上级党校的优质教育资源辐射到县市区委党校、市委党校分校、乡镇（街道）党校，构建起了“线上+线下”的全渠道宣讲矩阵，为全市党员干部提供优质便捷的学习途径。依托全市“大管家”智慧党建平台、远程教育站点等开设“云端课堂”，及时将精品党课上传“云端”，“讲、制、播、学”集成运作、一体推进，利用大数据分析技术精准推送，让党员干部尤其流动党员随时随地按需学、喜欢学、用得好。
　　四、打造“流动课堂”，强化现实指导。
　　紧跟改革的步伐，坚持借智借力、链接资源、整合力量，统筹各类教学资源，构建起科学系统、师资完备、闭环控制的教学管理体系，保障培训高质量开展。“流动课堂”的形式较为多样，既有教室里的专题讲授，也有革命遗址、改革开放前沿地带、传统文化教育基地、脱贫攻坚第一线等地的现场教学，教学形式更为生动。每年不同时间段，区党校、市（县级）党校同时培训，可以交叉到其它党校带着学员培训一周，也可以走出去到省级党校，围绕党建引领、基层治理、乡村振兴、生态建设、铸牢中华民族共同体意识等专题，按照“一点位一特色、一线路一主题”的思路，科学设置教学主题，选择一些具有本土特色的党员干部教育培训现场教学精品路线，提升培训实效。
　　（作者单位：中共吴忠市委党校）

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搭好深化改革“顺风车”教学培训打造“四个课堂”