“减”有方向“增”有质量

——无纸化测试让我市学生乐享学习成果

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《 吴忠数字报 》（ 2025年01月07日 第 1 版 ）

    吴忠市利通街第二小学二年级（2）班进行数学趣味闯关（摄于2024年12月27日）。吴荣摄

　　本报记者吴荣见习记者王涛
　　近年来，随着“双减”政策的深入实施，我市各学校不断丰富期末综合素养测评内容，创新形式，特别是低年级学生在“玩”中考，乐享“双减”带来的快乐学习。
　　语文趣味闯关设有生词糖葫芦、诵读迎福气、说话扫年货三个关卡；数学趣味闯关设有口算鞭炮响、点亮红灯笼、年货大采购，通过充满童趣、形式多样的闯关活动，不仅考查学生一学期的综合能力，增加综合测试的趣味性，还激发学生的学习兴趣，感受学习带来的快乐。2024年12月30日，吴忠市利通街第二小学开展“瑞蛇迎春赶个年味集”一二年级无纸化测试，孩子们快乐地穿梭于各个闯关点答题。
　　“我的印章全印满了！”该校二年级学生何铭轩的笑容中展现了自信、快乐和满足，他的闯关卡上集满了星星奖章。
　　今年，该校还尝试以多学科融合的方式，将学科知识与生活实践巧妙融合，将文化知识和趣味闯关游戏相结合，培养孩子在真实情境中发现问题、解决问题。“我们新增了美术和体育两个学科的测试，让孩子们在指纹对对碰和福字跳跳跳两个环节中将学科知识与游戏相结合，既能全面测评学生知识掌握情况，又能充分激发学生的积极性，让孩子们爱上美术和体育。”吴忠市利通街第二小学校长薛海说。
　　对于以“玩”代考的测评方式，家长们纷纷点赞。“这种无纸化综合素养测试活动很有趣，不仅展现了孩子们的学习成果，也让孩子们在轻松欢乐中体会到学习的乐趣。”该校一年级学生家长王丽说。
　　经典诵读、自信歌唱、快乐跳绳、写一手好字、画一幅创意绘画……2024年12月30日，在吴忠市利通区盛元小学，同学们戴着喜欢的头饰，排着队依次来到老师面前，现场随机抽取测评题并作答。“阿姨，您看我得了满分。”（下转二版）