成长路上的“引路灯”
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《 吴忠数字报 》( 2024年10月22日 第 5 版 )
作者:郭鑫 班级:吴忠市兰亭中学高三年级(15)班 指导老师:黄江红
她像夜空中的一颗星,在学习的途中点亮我。她手执粉笔,在黑板上画出道道线条,划开我学习途中黯淡的迷雾。
因种种原因,我步入了新的环境,来到李扬老师的班级。此时的我焦虑不安,学习劲头不足,急需老师的帮助。我发现周围的同学遇到疑惑时,都会单独找老师交流,而我因不善言谈,就堆积了很多疑问,这逐渐成了我求学途中的“绊脚石”。我本以为这些“绊脚石”会随我一路走向高考,但是李扬老师却将这些“绊脚石”转变为让我不断进步的“垫脚石”。
在课堂上,李扬老师讲着化学练习题目,当我对这道题还存有疑惑时,她迈着轻快的步伐走过来,仔细看了我的草稿,一下便指出了错误,并耐心地告诉我原因。此刻,老师那关注的眼神一下子使我对学习产生了动力,让我充满了自信。在接下来的学习中,一旦遇到问题,我都会毫不犹豫地向她寻求帮助,而老师也总是会询问我生活或者学习上是否有困难,让我感激不已。
冬日室外寒气逼人,教室里却热气腾腾。坐在温暖的教室里上课,有同学会打瞌睡,我也是其中的一员。一天,在李扬老师的课上,我困意来袭,眼皮开始不争气地上下“打架”。李扬老师看见了之后,立马点了我的名字,让我站起来回答问题。当我站起来的那一刻,头脑立刻清醒了许多,她复述完题目后,问我能用几种方法解答,我稍作思考,便顺利回答出来。李扬老师笑着问道:“闭着眼睛思考问题,会更有效率吗?如果你接下来能认真听课的话,难题都会应答自如。”
在迷茫的青春路上,李老师令我无比温暖,我的学习兴趣愈发浓烈,成绩亦在稳步提升。她犹如“骑士”般带我斩破那学习中的荆棘,成为我的指路人。在此,我由衷地道一声:“老师,谢谢您!”