杨国庆：

把未来学校办在当下

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《 吴忠数字报 》（ 2024年09月10日 第 4 版 ）

    杨国庆（中）参加九年级备课组会议（资料图）。

　 从一名基层教育工作者到自治区级优秀骨干教师，从醉心乡村学校教改实践到成为吴忠市第四中学的“领头雁”，杨国庆带着对教学与教育的赤子之心，躬行不倦，以促进教育均衡为己任，激发学生梦想，推动教育发展。
　 1989年8月，怀揣着“当一名好老师”的理想，杨国庆走上了三尺讲台，凭着勤学、善思和对教育的　　热爱，他很快就形成自己独特的教学风格，深受家长和孩子们的信任与喜爱。35年来，杨国庆先后在吴忠市利通区扁担沟中心学校、吴忠市第一中学及吴忠市第四中学等学校任教任职。走上管理岗位后，他凭着“办好一所学校，惠及一方百姓”的信念，全身心扑在工作上，完善了各种管理制度，始终把党建工作做得更富特色，把多元化课程设计得更加精彩，把差异化课堂教学做得更加高效，把“一站式”后勤服务做得更加精细。
　　作为吴忠市第四中学党总支书记，杨国庆不断创新教育模式，提出了“五育并重，德育优先，全面发展”的教育理念，狠抓教育质量评价的“牛鼻子”，科学构建评价指标体系，破除唯分数论的评价导向，让教师、家长共同参与学生的评价，促进育人方式的改变，让学生在综合评价中获得喜悦和自信。创新实施“123”校园治理模式，将丰富多样的课后服务融入日常教育与校园文化，设立法治教育基地和模拟法庭，定期举办家庭教育讲座，营造了健康、和谐的育人环境。
　　“要以刮骨疗伤的方式真正把问题全部暴露出来，才能找到切实可行的解决办法。”杨国庆说。对于教学质量，他主张直面问题，寻求解决方案。作为党总支书记，他深入一线，关注教师需求与管理痛点，应对教学改革中的新挑战。他独创的“12369”青年教师培养模式优化了师资结构，培养出众多骨干教师与高级教师。
　　面对诸多荣誉与成就，杨国庆从不自满，持续推动学校发展。在他的引领下，吴忠市第四中学荣膺全国青少年道德培养实验基地、全国家庭教育创新实践基地等称号，并连续5年获得吴忠市区教育质量与效益综合考评一等奖。