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公益培训精准供给 “双减”政策落地有声
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《 吴忠数字报 》( 2023年09月21日 第 4 版 )
9月16日,吴忠市青少年校外中心开展以“童悦书香阅读”为主题的读书活动,架起孩子们与图书的桥梁,让孩子们爱上阅读。
9月17日,在利通区青少年校外中心的课堂上,老师从握笔的正确方式、用墨调色、线条画法、画面构成等方面为孩子们讲解国画知识。
红寺堡区青少年校外中心组织孩子们在学校练习打篮球的技巧(8月22日摄)。
在同心县青少年活动培训中心举办的文艺汇演中,舞蹈班小学员表演了节目《相亲相爱》(8月21日摄)。
在青铜峡市校外中心心理辅导室,辅导老师为青少年讲解心理学知识(8月17日摄)。
9月16日,盐池县公共安全馆开展“我和妈妈学科学美丽家乡我代言”活动,辅导员为小朋友讲解飞机模型知识。 本报记者冯荣
练武术、打篮球、学游泳……在刚刚过去的暑假里,吴忠市为广大青少年送上了一份假期好礼——开办“快乐体验·健康成长”免费公益课。“以前没有机会学习机器人编程,这个暑假我终于学习了机器人编程。”参加了公益培训的学生王丹喜笑颜开。
自“双减”政策实施以来,我市把“双减”工作作为重大民生工程加以推进,坚持减负与提质并重,努力构建良好的教育生态,促进学生全面发展、健康成长。在假期里,我市充分利用公共文化场所和校外教育资源,发挥各县(市、区)青少年校外活动中心阵地作用,组织开展了丰富多彩的青少年系列校外活动,让青少年的假期生活精彩绚烂,着力打造“双减”背景下教育高质量发展的新格局。
公益培训有趣又有“料”
“当夜晚星星眨着眼,当月亮倒映在水面……”音乐教室中,回荡着悠扬的旋律和稚嫩的童音;
手工和软陶教室里,孩子们捧着自己的作品,笑容洋溢,对自己的成果非常满意;
……
为了让暑假更充实、更丰富、更有益,我市各青少年校外活动中心纷纷开设硬笔书法、绘画、电子琴、舞蹈、棋艺、陶艺、智能设计等公益课堂,让孩子寓教于乐。
我市将义务教育“双减”政策延伸到了假期,市青少年校外活动中心充分发挥服务、教育功能,每年在寒暑假及周末开展公益培训,并组织市区中小学校学生走进吴忠市文化馆、吴忠科技馆、吴忠市博物馆、吴忠市美术馆、吴忠市国防教育基地参观体验,进一步丰富学生的暑期生活。
“老师下次有公益培训班我们还要参加。”“我学会了如何正确握笔和写软笔字,特别开心。”暑假期间,盐池县青少年校外活动中心十分热闹,在这里举办的“‘暑’你快乐公益同行”2023年暑期公益培训班受到广大家长以及青少年儿童的关注、参与和点赞。近年来,该中心联合盐池县青少年科技教育学会、盐池县科技馆开展设置阅读与写作、硬笔书法、沙画科普体验、编程普及教育、科创手工、夏令营等8个项目,参与学生500多名。
同心县青少年培训中心篮球馆和足球馆内,每个场地都有20多个孩子,他们在老师的指导中不断调整、纠正自己的动作。该县青少年培训中心采用“课堂+活动”模式,让青少年在互动中厚植爱国主义情怀,在感悟中传承红色基因。
“双减”政策实施以来,全市累计享受免费公益培训的学生达6000人次,组织公共文化场所参观研学活动近2万人次。
健康服务送到青少年的心坎上
吴忠市红寺堡区青少年校外活动中心的孩子们在老师的带领下,进行有关“赞美”的学习,通过分组开展体验,帮助孩子们更好地理解和运用赞美他人的技巧;
吴忠市利通区青少年校外活动中心开展了《音乐与情绪》的音乐与心理健康团体辅导活动,通过音乐的演绎,让青少年聆听并表达情绪及内在感受;
……
暑假期间,吴忠市各青少年活动中心辅导站针对青少年的身心特点,提前规划,合理安排,开展团体辅导、沙盘游戏辅导、情绪宣泄、个案咨询、室外拓展训练等活动,让学生在活动中提升自我意识、增强抗挫能力,以及学会处理压力和情绪、如何建立良好的人际关系等,并对个人的个性发展、人生规划有了进一步的认识。同时,制作心理健康知识彩页3000份,内容涵盖心理健康的基础知识、自我意识、情绪调控、人格发展、人际关系、压力应对、危机干预,使广大青少年通过学习,了解懂得了自身心理特点以及如何维护心理健康、寻求心理支持。
在吴忠市文化馆、各青少年校外活动中心,随处可见教师和学生志愿者的“红色”身影,他们头戴“小红帽”,身着红色志愿服,不断开拓志愿者服务项目,践行志愿精神,传播文明理念,把志愿者服务活动与德育相结合,把志愿者服务与技能训练相结合,逐步形成了公共文化志愿者服务的特色活动。
青铜峡市青少年校外活动中心组织学生开展了“乐学乐益靠谱行动”社会实践活动。活动中,学生们化身“小小志愿者”,用双手扮靓城市。“实践活动让我在实践中增长见识,获益匪浅。我也深刻体会到,帮助更多需要帮助的人,是一件非常有意义的事。”学生周媛说。
“青少年校外活动中心将进一步发挥作用,推进‘双减’政策深入实施,通过拓展功能室、设置素养提升的实践活动课程等,让更多青少年学生享受到免费公益培训,强化未成年人思想道德建设,积极探索‘双减’背景下的假期教育模式,丰富我市青少年学生校外生活,培养青少年的兴趣特长以及创新精神和实践能力,为城市软实力建设增光添彩。”吴忠市教育局局长王守军说。