两地学生“云端”相聚文化交流话团结

字数

《 吴忠数字报 》( 2023年06月27日 第 2 版 )

  本报记者铁琴
  “刚才看了贵州省从江县丙妹镇大歹小学同学们为我们分享的当地文化和民俗习俗,非常吸引人,有机会真想去你们那边看看。”6月21日,吴忠市利通区第七小学五年级(1)班学生马思诺分享自己的收获,引来“云端”两地同学们的阵阵掌声。
  当天,吴忠市利通区第七小学、贵州省贵阳市南明小学及贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县丙妹镇大歹小学通过“云连线”的方式,开展“红石榴手拉手宁贵学子共传情”铸牢中华民族共同体意识主题实践活动。
  活动中,两地三校学生通过书信传情,互相介绍彼此的学校、家乡风土人情及端午节的习俗等,在交往交流交融环境中增进了解、增加感情。同时,各民族学生在活动现场也分享了自己的信件,让学生们了解到宁夏和贵州的风土人情。大家还共同欣赏了来自贵阳市南明小学的啦啦操表演《加油宝贝》、大歹小学的《幸福山歌》和利通区第七小学的朗诵《中华民族一家亲同心共筑中国梦》。利通区第七小学邀请宁夏花儿非物质遗产传承人马晓燕为学生们带来《阿哥的白牡丹》,让大家近距离感受到了宁夏花儿的魅力,也让远在贵州的师生了解宁夏的非物质文化遗产。“通过此次活动,我收获颇多,两校文化虽有差异,但我们可以相互学习交流,希望以后好好学习各地民族文化,为民族团结贡献自己的力量。”贵州省贵阳市南明小学学生官益民说。
  利通区第七小学校长刘贵丽表示,通过本次活动,让师生们感受到不同地域的文化美、人文美、团结美、和谐美,也希望大家能够将自己的所见所闻、所感所想分享给家人、同学和亲友,争做铸牢中华民族共同体意识的宣传者、实践者,同心培育“民族情”,携手绽放“团结花”。
  近年来,利通区教育局为加强两地三校各民族学生交往交流交融,全面加强爱国主义教育和中华民族共同体意识教育,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,不断完善学校民族团结进步教育长效机制,在上级教育主管部门的统一协调部署下,三校之间签订协议书。组建校长、副校长、政教处、班主任、相应学生“手拉手”团队,通过活动培养少年儿童从小铸牢中华民族共同体意识,借鉴各校全面落实新时代党的教育方针的优势,互相查找工作中的不足,共同提升教育效率。