实施科教兴国战略 为现代化建设提供吴忠“智慧”

——党的二十大报告在我市科技人才教育界引发热烈反响

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《 吴忠数字报 》（ 2022年10月19日 第 3 版 ）

　　本报记者 吴荣 见习记者 董泊麟
　　10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会所作的报告在我市科技人才教育界引起热烈反响。我市广大科技、人才、教育工作者表示，党的二十大报告内容传递着清晰的判断、鲜明的态度、深厚的情怀，让人深感振奋。
　　近年来，我市坚持走开放创新、特色创新之路，科技创新发展驶入“快车道”。党的二十大报告第五部分提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，为我市科技创新工作指明了前进方向。市科学技术局副局长马迁说：“我们将坚持以实施创新驱动战略为引领，以打造科技创新高地为目标，以开放创新和协同创新为路径，深入实施创新力量厚植、创新主体培育、创新协同联动、创新生态涵养等四大工程，围绕科技型企业培育、科技项目实施、创新平台建设、科技成果转移转化等重点任务，强化措施，狠抓落实，加快推进科技创新，为建设绿色发展先行市提供科技支撑。”
　　党的二十大报告中提出，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之，这对我市人才工作提出了更高的要求。“作为一名人才工作者，我们将进一步做精做实做细人才工作，认真落实‘人才强市25条’、柔性引进人才实施办法、本土人才培养若干措施等人才新政，为全方位培养、引进、用好各类人才搭建平台、提供服务。”市委组织部人才工作科干部马力说，近年来，我市大力实施人才强市战略，有效激发了各类人才干事创业的潜力和活力，为全市各项事业发展提供了人才保证和智力支撑。
　　吴忠市第二中学校长马光珍对党的二十大报告中“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”部分印象尤为深刻。与以往党代会报告不同，党的二十大报告中把对教育工作的谋划，与科技、人才工作放在一起，这样的变化更加突出教育的基础性、战略性支撑地位，让他更加明白了教育工作者的奋斗目标和方向。“作为教育战线的一份子，在今后的教育教学实践中，我将把党的二十大精神传递给学生，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人的根本任务，把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”马光珍说。