心向文明 择高而立

——吴忠市第三中学大力创建文明校园

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《 吴忠数字报 》（ 2022年08月16日 第 8 版 ）

    吴忠市第三中学开展主题党日活动（摄于5月18日）。

    吴忠市第三中学启动廉政警示教育周活动（摄于3月25日）。

    吴忠市第三中学举办庆祝建党101周年主题党日活动（摄于7月1日）。

    吴忠市第三中学教师争当新冠肺炎疫情防控志愿者。

    吴忠市第三中学联合社区举办青少年法律知识讲座。

    吴忠市第三中学开展“浓情端午传承民俗”主题活动。

    吴忠市第三中学教师到袁河中学开展送课下乡。

    吴忠市第三中学组织各班开展民族团结教育主题班会。

    吴忠市第三中学通过开展国旗下的活动，号召学生争做新时代好少年。

    吴忠市第三中学开展包粽子劳动实践教育活动。

　　2018年1月，吴忠市第三中学被确定为市级文明校园；2020年3月28日，吴忠市第三中学拟命名为第一批自治区文明校园的喜讯传来，这个持续深耕文明沃土的校园，收获着耕耘的硕果与欢欣。
　　全区文明校园的评选，是对一个学校综合办学实力、文化内涵、精神底蕴的大检阅，对于一所学校而言，是综合性强、影响力大的一项荣誉。吴忠市第三中学之所以能够脱颖而出，与这些年来全体三中人的笃行致远、惟实励新密不可分。
　　近年来，吴忠市第三中学以党建为统领，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强学校政风行风、师德师风建设，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量，办好人民满意的优质教育。广大师生公民道德、文明修养和民主法治观念不断增强，校园秩序井然，育人环境优美，文明程度不断提高，师生文化生活质量不断提升，把学校建设成为让学生舒心、让家长称心、让社会放心的文明和谐校园。
　　养成教育润物细无声
　　狠抓师德教育，促进行风建设。吴忠市第三中学坚持以“四有”好老师为标准，加强师德师风建设，集中开展师德师风建设专项行动，组织学习相关法律法规，举办师德师风主题讲座，开展专项排查治理，与教师签订师德师风公开承诺书，严禁体罚或变相体罚学生，不放弃、不嫌弃、不抛弃每个学生，教育学生做到情感上关爱、心理上疏导、学习上指导、生活上辅导，廉洁从教、规范育人，广大教师的职业道德水平不断提高。
　　加强师资培训，助力教师专业成长。吴忠市第三中学大力开展校本研训，实施“青蓝工程”，开展第七教研共同体教学教研活动，引导教师在课堂中发现问题、研讨问题、解决问题，让教师在理论与实践、个人研究与集体研讨中合作探究，促进专业成长。多年来，学校青年教师在优质课竞赛、“一师一优课”大赛、教学基本功等竞赛中取得优异成绩。
　　创新教学方式，形成教学特色。吴忠市第三中学教师积极探索创新素养教育，开展智慧课堂教学实践，精心设计教学课程，引导学生相互讨论探究，将传统教学模式与现代教育技术有机融合。教学中逐步建立起民主、和谐、平等的师生关系，形成了以学生为中心自主学习、自主探究、生动活泼的学习局面。
　　理念引领居高声自远
　　古诗云，“居高声自远”。对一所学校而言，欲谋求更长远的发展，就必须有先进的理念作为指导和引领。吴忠市第三中学正是以此为出发点，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑“三进”工作，形成了风清气正、积极向上、团结和谐的育人氛围，让广大师生从多个方面培养综合发展的新时代人才，并在长期的探索实践过程中，将其课程化，渗透于日常教学中、校园文化里、学校工作的方方面面。
　　以“三风”建设推进校园文化建设
　　传承好“三中精神”。吴忠市第三中学1985年建校，经过36年的不懈努力，形成了具有自身文化特色的“三中精神”，这就是吃苦耐劳、扎实工作的艰苦奋斗精神；负重拼搏、勇于争先的积极进取精神；团结协作、相互支持的集体主义精神；爱岗敬业、廉洁奉公的勤于奉献精神。“三中精神”已成为该校不断向前发展的精神动力。学校以“严谨、奉献、博学、合作”为教风，广大教师把精心备课、精心上课、精心批改作业、精心辅导学生作为基本职责的工作作风，将自己的智慧和心血倾注到每个学生身上。
　　培育良好学风。以“励志、自主、好学、进取”为学风，培养学生认真学习、主动钻研的精神，形成了励志自主、好学进取、勇于拼搏的优良学风。通过班级文化论坛、班级文化观摩、班级文化评比，打造“一班一品牌、班班有特色”的班级文化。学校充分利用各种空间，把教学楼布置成一本“教科书”，让每一面墙会“说话”。每个班级都有体现班级特色的“名片”，墙壁上悬挂着激人奋进的名人名言；建设校园百米读书长廊，营造浓厚的校园文化氛围。利用走廊橱窗展示各班级评选出的“十佳少年”，引领全体学生做德智体美劳全面发展的好学生。发挥学生学习自主、行为自律、生活自强的“三自”主体效能，将德育融入班级文化建设中，形成了积极向上、团结和谐的班风班貌。同时，学校积极组建各类学生社团21个，为促进学生潜能发挥和个性发展创造条件，形成了和谐、优美、求实、奋进的文化氛围。
　　完善校园育人设施。完善艺术教育大楼和半封闭式球类运动场功能，为艺术教育和学生体育活动提供优越条件。加快教育信息化建设步伐，启动宁夏“互联网+教育标杆校”建设，完成了三中黎明校区（本部）学生用卫生间建设任务和南湖校区（六中）第三栋教学楼及连廊建设。
　　净化美化校园环境。学校制定了严格的环境卫生清扫制度，实行班级卫生包干责任制，并将学生打扫校园、班级卫生纳入劳动课程，进行记载考核，记入学生学业档案。政教处加大检查、评比力度，将这项工作纳入班级考核，形成了确保校园环境干净整齐的长效机制。
　　心向文明，择高而立，顺势而为。吴忠市第三中学的师生们带着仰望星空的理想，以脚踏实地的行动续写着文明校园的精彩篇章。
　　今后，吴忠市第三中学将不断加强文明校园建设，积极争创全国文明校园，认真落实新规定、新要求，为办好人民满意的教育不断作出新成绩、新贡献。
　　全面发展代有才人出
　　大力开展法纪教育，培养学生遵纪守法意识。吴忠市第三中学通过多种途径和方法落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》及各项管理制度，积极拓展以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育；开展青少年法治宣传月活动，聘请法制副校长举办法制讲座，各班级定期办好相关法律知识黑板报，不断增强学生遵纪守法意识。
　　坚持拓宽德育渠道，促进学生全面发展。该校积极探索新形势下思想政治工作新途径、新方法，深入开展理想信念教育，以重大纪念日和历史事件为节点，开展形式多样、主题鲜明的爱国爱家爱校教育活动。加强社会主义核心价值观教育以及感恩教育、诚信教育、文明礼仪教育、爱心奉献教育、法治教育、民族精神教育、生命健康教育及国防教育；通过心理咨询、班会课加强学生的心理健康教育，通过召开班主任会、班干部会、家长会，增强学校德育工作的针对性、实效性；通过积极开展文明学生、“三好学生”、优秀学生干部评比活动，让全体学生学有榜样、赶有目标；组建志愿者服务团队，走上街道、走进社区和养老院，开展学雷锋义务服务，弘扬助人为乐精神；广泛开展艺术、体育、经典诵读、演讲比赛、才艺展演、校园艺术节等文化活动，让学生成为“在家做个好子女，在校做个好学生，在社区做个好公民”的新“三好学生”。
　　不断强化安全教育，保护学生生命健康。吴忠市第三中学常年聘请交警来校进行以案说法，通过国旗下讲话、班会课、团队活动课等途径，结合身边案例宣讲交通规则，增强学生交通安全意识；定期举行防震、消防逃生培训及演练，提高学生对突发灾害事件的应急处理能力。
　　该校不断完善党建活动室、工会活动室、团员活动室、图书阅览室、艺术教育功能室、网络功能室、社团活动阵地等活动场地，为师生在校学习生活搭建平台。同时，通过主题班会活动、读书活动、社会实践及各种竞赛活动，促进学生勤奋学习、健康成长、快乐生活。学校还充分利用校园广播、校园网、家校通、黑板报、橱窗、LED屏等阵地加大教育宣传力度。
　　不断优化信息化网络阵地。吴忠市第三中学作为自治区信息化标杆学校，近年来，共争取各方面资金588万元，建设创客教室、人工智能教室、书法教室、智慧班级和在线课堂，实现了校园无线网络全覆盖、多媒体设备班班通。同时，学校通过AI机器人实验室、VR教室等常态化应用，不断培养具有信息化创新素养的种子教师队伍，积极探索现代人工智能技术与教育教学全面深度融合；利用AI、VR等新技术，通过建设“互联网+思政课专用教室”，探索利用网络提高思政课示范效应，通过“互联网+心理健康室”及“五项管理”云平台建设，使其成为学生自我管理、心理健康和体质健康教育的主阵地。
　　本版文图由吴忠市第三中学提供