多彩教育 让文明之花精彩绽放

——吴忠市朝阳小学“全国文明校园”创建记

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《 吴忠数字报 》（ 2022年08月09日 第 8 版 ）

    吴忠市朝阳小学党总支召开党的十八大以来历史专题学习研讨会（摄于2021年7月7日）。

    吴忠市朝阳小学组织各党支部开展党史学习教育集中学习（摄于2021年4月19日）。

    吴忠市朝阳小学志愿者开展志愿服务活动（摄于2021年5月23日）。

    吴忠市朝阳小学学生在学校花灯制作坊学习制作花灯（摄于2月22日）。

    吴忠市朝阳小学开展“红红火火闹元宵虎虎生威向未来”活动（摄于2月17日）。

    吴忠市朝阳小学组织学生开展包粽子劳动教育活动，进一步弘扬中华民族优秀传统文化。

    吴忠市朝阳小学开展“喜迎二十大争做好队员”六月份主题队日活动。

　　吴忠市朝阳小学始建于1917年。学校现有49个教学班，专任教师131人，其中，高级教师14人，一级教师64人,自治区骨干教师3人，吴忠市骨干教师16人，利通区骨干教师21人。
　　近年来，该校广大教师志存高远，爱国敬业；全体学生文明守纪，健康向上；领导班子与时俱进，开拓创新，博得了社会的赞誉、家长的信赖，取得了优异的成绩。该校先后荣获中国名校、全国优秀家长学校等荣誉称号，并被评为自治区级文明单位、文明校园。多年来，学校珍惜文明荣誉，巩固创建成果，坚持依法治校，以德立校，以创建全国文明校园为目标，多措并举，全面推进教育教学工作健康发展，让文明之花在校园中精彩绽放。
　　强化党建引领助推高素质队伍建设
　　学校以党建工作为引领严格落实“三会一课”制度，适时组织党员大会、支委会、党小组会议、讲党课。党总支书记、总支委员、支部书记分别开展“加强党的政治建设”“习近平谈治国理政解读”等党课讲座；党员教师开展“学党史，知党情，做合格党员”“我是党员我奉献”等微党课讲座，不断提高党员教师思想觉悟和党性修养。结合党史学习教育，学校党总支先后开展“学党史知党恩作表率”“红船映初心”“立足岗位讲奉献勇于担当比作为”“不忘初心跟党走服务奉献新时代”“学党史知党恩讲规矩守底线”“让党徽在奋斗中闪光”“领悟党史牢记使命”“不忘初心铸党魂，牢记使命争先锋”等主题党日活动，提高党建工作引领实效，推动“多彩教育”持续发展。
　　大力实施“四个联系”服务机制，即：学校党员干部联系服务在职党员、党员联系服务教师、党员联系服务退休党员、在职教师联系服务退休教师，坚持送学习、送温暖“两送”活动落实，凝心聚力，弘扬朝阳精神，传播正能量。
　　落实《朝阳小学师德师风校内监管机制》，成立师德师风校内监管小组，采取常规巡查、重点巡查、调查问卷、座谈交流“四结合”的方式，加大校内监管力度，防微杜渐；开展“弘扬时代精神争做战疫先锋”“学习新思想，做有信仰的教师”师德演讲、征文比赛等活动，加强师德师风建设，树立教师新形象。
　　加强思政教育，打造思政长廊，认真落实“三进”工作“一推、一融合”，即：课堂推进，各项工作融合，让“三进”入脑入心。不断挖掘百年朝阳的办学历史，完善校史馆建设，发挥文化育人功能，唤醒教师对朝阳的深厚情感、对教育事业的不懈追求，不断凝聚“多彩教育”发展的力量。
　　学校大力实施“明师”工程，即：明师德、明教材、明课堂、明学生。深入开展“第十九届六中全会精神”“习近平总书记视察宁夏重要讲话精神”“自治区第十三次党代会精神”“中小学教师职业道德规范”学习大讨论、“弘扬时代精神，争做战‘疫’先锋”师德演讲、“最美朝阳人”“最美职工小家”评选等活动，引导广大教师做师德师风的明白人。
　　建立“领航教师工作坊”，以语文、数学、英语学科为突破口，遴选名优骨干教师为坊主，遴选年轻的优秀教师为工作坊种子教师，开展坊主示范课、坊主课题研讨课、坊员骨干引领课、种子教师风采展示课等教学研讨活动，充分发挥名优、骨干教师的示范、辐射、引领作用，促进全体教师共同发展，助推教师的专业成长。
　　坚持“五育并举”深化德育特色
　　学校坚持“尚德、启智、健体、审美、促劳”五育并举，遵循“普及+特长”培养学生的综合素养，促进学生健康成长。
　　培养崇尚道德的学子，打好人生底色。学校结合“朝阳小学行为习惯21天美丽行”，开展朝阳小学学生行为习惯专项达标行动，将学生行为习惯目标任务细化为过程管理，各部门齐抓共管使学生习惯养成教育分阶段突出重点、做细做实，学生行为习惯的养成教育成效显著。全面将“三进”工作融入德育，开展“抗击疫情有你有我志愿行动”、抗疫绘画展览、“我和我的祖国”“红色经典诗歌诵读”“红色百年，党旗飘扬学生党史知识竞赛、“童心向党，我向国旗敬个礼”“聆听红色故事传承红色基因”红色故事宣讲等教育活动，充分利用红领巾放映中心，为师生安排红色革命、爱国主义、立志、抗击疫情等内容的影视作品18部，发挥影视教育的作用，激发学生爱国情怀，从小树立报国志向。实施朝阳小学学生多彩德育评价体系，对学生进行过程性积分评价，通过自评、互评、师评、家长评等方式，发放多彩币，让学生用获得的多彩币等值体验多彩超市、心灵驿站、阅览中心、智慧厨艺等创意空间的活动内容，促进学生养成教育，提升学生的文明素养。
　　培养博学创新的学子，夯实人生基础。学校充分发挥“互联网+教育”优势，坚持以生为本，探索普及“三段五环”互动式智慧教学模式，深入推进创新素养教育。2022年，结合创新素养培养目标，组织教师梳理教材对应点2278条，设置创新作业17类，促使学生创新素养培养落到实处。充分利用多媒介阅读中心，扎实开展吴忠市朝阳小学校本阅读课程建设研究，创新“阅读银行”“读书漂流”“亲子共读”“师生共读”等阅读形式，开展书香校园创建，让读书成为学生终身学习的素养。
　　培养体魄健康的学子，激发人生活力。学校加大体育学科教学的管理，指定体育学科专职管理人员，具体负责体育教师每天对特长学生的训练，补齐学科管理的漏洞和短板；开展体育学科教学研讨，规范体育课堂教学流程，提高其课堂教学实效；实施每天晨练计划，让学生每天坚持慢跑，每周三下午开展花样跳绳、乒乓球、篮球、足球、轮滑、羽毛球、跆拳道等阳光体育锻炼，增强学生的体质和意志品质，促进学生健康成长。
　　培养情趣高雅的学子，拓宽人生视野。学校充分激发音乐、美术教师的潜能，成立美术、音乐学科创意工作坊，为教师研究专业提供广阔的空间，引导教师钻研教材，开展教学研讨，扎实落实音乐、美术校本课程，不断提高学生的审美素养。充分利用红领巾展演中心，调动学生与家长的积极性，开展“童心向党我爱祖国爱家乡”“红领巾相约中国梦”“修身立品，争做文明守纪好孩子”等创编展演秀，让每个学生都有上台的机会张扬个性，积淀艺术修养，促进全面发展。
　　培养热爱劳动的学子，彰显人生本色。学校以“互联网+教育”智慧校园应用示范校建设为契机，推进智慧农业、智慧厨艺创意制作相关课程的实施；定期组织学生参加公益劳动、社区公益保洁志愿行动，让学生充分参与劳动，体验劳动的艰辛，教育学生尊重劳动、热爱劳动，让劳动重塑人生的本色。
　　优化“多彩课程”体系促进学生全面发展
　　学校在强化国家课程落实的基础上，围绕立德树人根本任务，加强思政教育，充分利用班队会、国旗下活动，扎实推进“立德、立行、立志”三立德育课程、家长志愿者课程的落实，促使学校德育课程化、体系化，引领学生崇尚道德、文明立行、树立远大志向。
　　学校在传承“吹拉弹唱”传统特色项目的基础上，结合新课程的实施及资源优势，自主探索开发了新的校本课程。分文学欣赏类、艺术审美类、科学探究类三大类，开发了文学欣赏类的“校本化阅读课程”；艺术审美类的书法课程，“口琴、葫芦丝、口风琴、竖笛、巴乌、陶笛”音乐课程，“京剧脸谱、宫灯制作、纸浆画、国画、瓷盘画、版画”美术课程、陶艺创新体验课程，“花样跳绳、乒乓球、篮球、足球、轮滑、羽毛球、跆拳道、围棋”体育课程；科学探究类的“STEAM+AI”课程，包括拼装制作课程、机器人入门课程、编程入门课程、人工智能课程、智慧厨艺课程、智慧种植课程，共三大类28门课程，为学生选修、必修提供了丰富的课程资源，落实课程实施计划，有效提升了学生的文学素养、艺术修养和创新能力，促进学生全面发展。
　　美化育人环境提升育人品质
　　近年来，学校加大校园基础设施、环境建设，建成了校史馆、红色军事文化长廊、思政教育长廊、红色诗词长廊、习语园地，投资1000多万元改装了多功能报告厅、实验室、仪器室、创客室、智慧厨艺坊、数字监控室，开启了红领巾“多彩超市”、心灵驿站、红色影院、智慧校园教学网络等，为教师的教育教学提供了方便。
　　学校注重艺术教育，以人文精神铸魂，以艺术教育为主线，办规范加特色的学校，培育合格加特长的学生，形成了德育塑造美、智育渗透美、体育展示美、艺术陶冶美、劳动创造美、五育和谐美的良好育人氛围。
　　着重加强了对学生行为文化习惯的培养。全方位营造浓郁的文化氛围，让每一面墙壁说话，让每一个角落富有教育，让一草一木拥有文化，围绕校园环境文化、走廊文化、教室文化、办公室文化、卫生文化、活动文化、传统文化全面建设。校园环境优美整洁，每棵树上都有学生寻根问源的足迹，“让师生拥有智慧”“会做人、会学习、会活动、会创新”的理念遍布楼前楼后，教室文化别有特色，学校成立48个英模班级，鼓励每个孩子走进英模，解读英模，高擎英雄旗帜，争做红色传人，让每一名学生在积极健康的文化氛围中茁壮成长。
　　如今的朝阳小学处处生机勃勃，整洁优美、清新幽雅的环境使人心旷神怡，和谐融洽、互助友爱的人际关系让人称道，奋发向上、开拓进取的精神风貌令人赞叹。全体朝阳人决心以争创全国文明学校为契机，团结拼搏，更上一层楼，铸造百年朝阳新的辉煌。
　　本版文图由吴忠市朝阳小学提供 图片均为资料图