坚持“十个坚持”培育时代新人
字数
《 吴忠数字报 》（ 2022年03月17日 第 3 版 ）
党的十九届六中全会提出，建党一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，积累的宝贵历史经验就是“十个坚持”。这是党和人民共同创造的精神财富，必须倍加珍惜、长期坚持，并在新时代实践中不断丰富和发展。“十个坚持”为教育发展指明了方向，深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。只有坚持“十个坚持”，才能为党育人、为国育才，培养担当起中华民族复兴大任的时代新人。
全面贯彻党的教育方针。
办好新时代的教育，就要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，擦亮马克思主义的鲜亮底色，始终把立德树人作为根本任务，坚持把思想政治工作贯穿于学校教育管理服务全过程，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
习近平总书记强调，培养什么人，是教育的首要问题。只要我们在培养社会主义建设者和接班人上有作为、有成效，就能在世界上有地位、有话语权。因此，要始终遵循人才成长规律和教育规律，在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、增长知识见识、加强品德修养、增强综合素质、培养奋斗精神上下功夫。
学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，夯实优势、补齐短板，抢抓机遇、迎接挑战，致力于让学生受到最好的教育，使优秀教师、优质资源、优良环境全面汇聚于立德树人根本任务，坚持不懈推进改革创新，不断加强党的全面领导，奋力开启中国特色高质量教育新征程。
努力培养新时代“四有”好老师。
我国进入新时代，人民更加向往高质量的教育。高质量的教育离不开高质量的教师队伍。培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，是学校办学的重要任务。要切实加强教师思想政治工作，引导广大教师自觉做先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。学校党组织，必须坚持以人民为中心的工作导向，举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，必须在学校这个文化主阵地建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，建设社会主义文化强国，激发全民族文化创新创造活力，构筑中国精神、中国价值、中国力量，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。要立足培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要，立足国际视野、家国情怀、集体精神和创新思维的新时代人才基本需求，不断提升自己的学识能力，引导广大教师既做好“大先生”，又做好“教书匠”。
践行社会主义核心价值观。
党坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，注重用社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化培根铸魂，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，推动理想信念教育常态化制度化，完善思想政治工作体系，建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度，设立烈士纪念日，建设新时代文明实践中心，推动学习大国建设。
学校建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭、社会联动的思想政治工作体系，把立德树人作为检验一切工作的根本标准，把立德树人内化到学校建设各领域，以树人为核心，以立德为根本。形成“三全育人”工作格局，构建课堂育人、实践育人、心理健康育人、资助育人、家校育人、社团育人、服务育人、主题活动育人、制度育人“九大育人体系”。加强文明校园建设，引导学生做“讲文明、树新风”好学生。全面培育和践行社会主义核心价值观，做到“潜移默化、润物无声”。
一切伟大的事业，都需要思想领航。站在新的历史起点上，我们要深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入立德树人全过程、融入改革创新全过程、融入培育时代新人全过程，撸起袖子加油干，始终保持拼搏奋斗的勇气、担当作为的精神、干事创业的激情，牢牢树立高质量、高效益发展的意识，服务改革、服务发展、服务社会、服务师生，不忘初心、牢记使命，为促进学校高质量发展、办吴忠人民满意的教育而不懈奋斗！（作者单位：吴忠市第一中学）