我市“空中课堂”“一校一案”有序推进

——访吴忠市教育局局长王守军

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《 吴忠数字报 》（ 2021年11月17日 第 6 版 ）

　　本报记者 吴荣 何英 本报通讯员 贺鹏
　　为积极应对线上教学，吴忠市教育局深入贯彻“停课不停学”要求，根据“一校一案”对线上教学进行周密部署，稳妥有序推进“空中课堂”和“专递课堂”，保证中小学生疫情防控期间“停课不停学”。针对近期广大学生和家长关心的话题，记者采访了吴忠市教育局局长王守军。
　　问：当前各学校如何在做好线上教学的同时贯彻落实好“双减”政策？
　　答：首先，强化组织管理，我们及时制订下发全市中小学幼儿园做好“专递课堂”的通知、教研员线上教学包校督查制度、“和你在一起”线上教研论坛制度等，为高质量做好线上教学提供了制度保障。其次，强化心理疏导，第一时间成立心理辅导“心语站”，10名心理教师通过发送抗疫语音包、开展线上心理辅导讲座、撰写鼓励文章等，帮助师生以乐观的心态、科学的方法战胜疫情。再次，坚持“两个有效”，即有效课堂和有效作业，确保“双减”政策落地见效。
　　问：各中小学校在线上教学当中如何抓好学生美育、德育教育？
　　答：一方面全市各级各类学校坚持“五育”并举，严格执行国家课程方案和标准，“一校一案”开齐、开足、开好国家课程。另一方面实施线上德育活动和美育活动。比如每周定期组织开展线上升国旗仪式、观看爱国主义影片等德育活动，厚植学生爱国主义情怀。在坚持线上音体美课程的前提下，鼓励学生居家学烹饪、学乐器、绘画、阅读、养植物等，主动做一些力所能及的家务劳动，从而做到学生德智体美劳全面发展在居家期间不缺位。
　　问：学生参加线上教育期间，家长该如何做好引导？
　　答：家长主要配合学校做好学习终端的保障工作，确保孩子有一个好的学习环境，并配合学校做好孩子居家线上学习的监督工作。同时，配合学校做好孩子居家期间的心理疏导。还有就是家长要勤与老师沟通，及时了解学校线上教学情况，做好家校配合工作。另外，家长要做孩子的朋友，真诚和孩子沟通交流，让居家学习成为培养孩子良好习惯、培养孩子自主学习能力、增强家庭成员之间情感的良好机会。
　　问：如何确保高三、初三学生居家备考有成效有质量？
　　答：为了保障中高考质量，我们做了三方面的工作。一是开展实施三种模式的线上教学：第一种是“国家精品课资源利用+教师辅导”；第二种是本校教师“线上教学+辅导”；第三种是“名师课堂+教师辅导”。这三种模式保证了线上教学的有效性。二是开展“五督”工作：督学校国家课程标准执行、督学校每天线上教学开展情况、督学生在线学习情况、督线上教学中师德师风、督学校做好线上教学的宣传工作。三是高三、初三教师通过采取集体备课、集体设计作业、建立学生学习共同体等措施，夯实中高考备考的针对性，确保居家学习质量。
　　问：我市各中小学学校何时复学？
　　答：目前，自治区已连续8天无新增确诊病例，疫情防控形势稳中向好，具体复学时间由自治区疫情防控指挥部研判决定，自治区教育厅将根据指挥部决定及时下发分批复学通知。我市将提前制订复学复课预案，严格按照相关疫情防控方案和技术方案要求，扎实开展校园消毒、人员排查、物资储备、复课评估等工作，随时做好复学复课的各项准备。