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《 吴忠数字报 》（ 2021年03月23日 第 3 版 ）

    近日，同心县小学数学名师工作室开启第二阶段导师引领课堂教学能力提升教育教研活动，充分发挥导师引领作用，为推进“互联网+教育”背景下的创新素养教育课堂教学发展奠定基础。杨兴国摄